摘要：民办高校大学生作为我国大学生群体的一部分，其心理健康问题也是不容忽视的。本次调查研究结果显示，民办高校大学生的心理健康水平总体是良好的，在SCL90的十大因子中，只有恐怖因子、精神因子和其他因子与国办高校存在显著差异。民办高校大学生的心理健康水平存在一定的性别差异。女生在除敌对因子之外所有因子上的得分高于男生，但是只有恐怖因子达到了显著性水平。
　　關键词：民办高校 SCL90 心理健康
　　民办高校是国家机构以外的社会组织或个人举办的高等教育学校，是我国高等教育事业的重要组成部分，民办高校大学生有其自身的特点，其心理问题也不同于普通高校大学生。我国民办高校的大学生是一个特殊群体，，他们的心理健康情况不容忽视。了解他们的心理健康状况及他们与普通高校大学生心理健康状况的差异，有利于做好民办高校大学生心理健康教育工作。
　　1 研究工具
　　本次调查采用SCL90作为调查问卷，并通过与同一时期同一地区的国办高校相对比来研究民办高校大学生的心理健康水平，共发放问卷300份，民办高校200份，国办高校100份。有效问卷共286份，民办高校188份，国办高校98份，男生123人，女生160人。在民办高校中，女生116人，男生70人。被试涉及计算机、电子商务、旅游管理、行政管理、酒店管理、会计学、教育学、自动化、外语、海洋生物、海洋化学、艺术等专业。
　　2 研究结果
　　2.1 总分与阳性项目数
　　被试总体的总分平均分为147.0315，民办高校的总分平均分为149.8723，国办高校的总分平均分为141.5816；总体的阳性项目数的平均分为37.2413，民办高校的阳性项目数的平均分为37.8298，国办高校的阳性项目数的平均分为36.1122。总分小于160分的被试所占的比例分别为：总体73.1%，民办高校69.7%，国办高校79.6%。阳性项目数小于43分的被试所占的比例为：总体64%，民办高校58%，国办高效75.5%。
　　通过对民办高校与国办高校大学生在SCL90问卷中的总分、阳性项目数分别进行独立样本T检验，结果表明民办高校的心理健康水平虽然不如国办高校，但是这种差异在总体上并没有达到统计学上的显著水平。
　　2.2 各因子分
　　民办高校各因子的平均得分均高于国办高校，但是只有恐怖因子、精神病症因子和其他因子有统计学的意义（在0.05水平上），如表1所示。
　　2.3 性别差异
　　民办高校女大学生除敌对因子意外，其他因子的得分均高于男生，主要原因是社会对他们不利的评价与普通高校大学生不平等待遇、用人单位的高标准等，这些都给民办高校学生带来比较大的压力，女生相对于男生来说心理可能比较细腻，更能体会得到这些差别。而女生本身的生理特性就决定了她们的心理素质在承受各种压力时要比男生弱一些。在所有因子中只有恐怖因子的差异具有显著性，如表2所示，这可能是因为女生比男生更需要安全感，而当没有这种安全感时，一遇到容易发生恐怖的情境，就会产生恐惧心理。
　　3 总结
　　民办高校大学生的心理健康水平整体是良好的，随着高等教育大众化的进程，民办与国办高校大学生的心理健康水平之间的差距可能会呈现越来越小的趋势，但是民办高校大学生的心理健康还是存在一定的问题。通过实地调查发现，民办高校大学生存在各种形式的心理问题，但这并没有引起老师和领导的高度重视。民办高校学生在获取各种资源方面本身就不如国办高校占优势，民办高校大学生的相对自卑心理和迷茫困惑状态也就难以避免。民办高校大学生作为我们大学生群体中的一部分，在社会发展起着不可或缺的作用，民办高校大学生的心理健康问题是不容忽视的。
　　参考文献：
　　[1]汪向东，王希林，马弘.心理卫生评定量表手册（增订版）.中国心理卫生杂志社，1999，12:31-33.
　　[2]樊富珉，王建中.当代大学生心理健康教程.武汉大学出版社，2006，6:7-19.
　　[3]郑照顺.青少年生活压力与辅导.世界图书出版公司，2003，7.
　　[4]莫雷，颜农秋.大学生心理教育.暨南大学出版社，1996，8.
　　[5]郑日昌.大学生心理咨询. 山东教育出版社，1999，2.
　　[6]伍翔.高职大学生心理健康状况调查分析及对策.深圳职业技术学院学报，2007(3):83-86.
　　[7]华道云.女大学生常见心理问题的调查与分析. 社会心理科学，2006(3):101-105.