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独立院校诞生时间不长,但规模已经不小,如何加强独立院校大学生的学习能力、提高学生素质已成为各院校面临的重要问题。本研究通过对独立院校大学生进行问卷调查,分析了独立院校大学生自主学习水平在专业类别、年级、性别上的差异特征,为进一步提高独立学院教学水平和学生素质提供了决策依据。
独立学院大学生自主学习水平差异性分析
【摘 要】
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独立院校诞生时间不长,但规模已经不小,如何加强独立院校大学生的学习能力、提高学生素质已成为各院校面临的重要问题。本研究通过对独立院校大学生进行问卷调查,分析了独立
【机 构】
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湖南农业大学商学院
【出 处】
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全国商情：经济理论研究
【发表日期】
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2009年14期
【基金项目】
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东方科技学院教学改革项目“信息化环境下独立院校大学生自主学习研究”(DB2007043)
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