【摘 要】
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<正> 学校地理教材一般是指中小学地理教材,从广义上来说,也可以包括大学地理教材。本文主要研究中学地理教材的图象问题。学校地理教材通常由目录、课文、习题、练习、实验
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<正> 学校地理教材一般是指中小学地理教材,从广义上来说,也可以包括大学地理教材。本文主要研究中学地理教材的图象问题。学校地理教材通常由目录、课文、习题、练习、实验、图表、附表和注释等几个部分构成。按照褚亚平先生的解释,学校地理教材则是由课文系统、图象系统和作业系统构成的。与课文系统不同,教材图象是以图示和影象的形式进行地理信息的储存与传递,在学校地理教材中具有课文系统所不可替代的独特作用。从教材表述手段和方式分析(作业系统一般没有自己独特的表述手段和方式),课文系统可以说是教材的主体部分,它是教学中运用的主要材料。
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