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《庖丁解牛》中关于"技"与"道"关系的思想内核使我们得到启发:语文教师应努力练就高超的教学技巧,遵循语文教学的客观规律,使语文教学由"技"而"道",从"有法"到"无法",从"必然王国"走向"自由王国"。
语文教学中的“技”与“道”——从《庖丁解牛》的“技”与“道”谈起
【摘 要】
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《庖丁解牛》中关于"技"与"道"关系的思想内核使我们得到启发:语文教师应努力练就高超的教学技巧,遵循语文教学的客观规律,使语文教学由"技"而"道",从"有法"到"无法",从"必然
【机 构】
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福建省三明林业学校
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2010年26期
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