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文章在探讨将研究性学习引入高职院校思想政治理论课程教学的可行性的基础上,分析了高职院校思想政治理论课开展研究性学习的途径、流程和意义。
研究性学习在高职院校政治理论课中的运用
【摘 要】
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文章在探讨将研究性学习引入高职院校思想政治理论课程教学的可行性的基础上,分析了高职院校思想政治理论课开展研究性学习的途径、流程和意义。
【机 构】
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明达职业技术学院基础部
【出 处】
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南昌高专学报
【发表日期】
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2012年1期
【基金项目】
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本课题研究得到江苏省“青蓝工程”资助.
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