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近几年来，许多高等学校的体育同行对如何搞好大学生体育教学进行了各种潜心研究和改革，取得了一些好的效果。笔者对大学生运动能力分层教学进行了三年的实践，通过实践前后对比，体育教学质量大有提高，现谈谈我们的实践与体会。
按运动能力分层教学 提高体育教学质量
【摘 要】
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近几年来，许多高等学校的体育同行对如何搞好大学生体育教学进行了各种潜心研究和改革，取得了一些好的效果。笔者对大学生运动能力分层教学进行了三年的实践，通过实践前后对比，体
【机 构】
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湖北医学院咸宁分院体育教研室
【出 处】
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湖北医学院咸宁分院学报
【发表日期】
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1992年3期
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