“互联网+”背景下大学英语口语多元化教学建构

来源 :考试与评价(大学英语教研版) | 被引量 : 0次 | 上传用户：xgdiban

【摘要】

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"互联网+"是时代发展的大背景,与教育教学相结合有着深远的意义,特别是为大学英语口语教学的改革和发展提供了前所未有的新契机。基于现代教育技术在"互联网+"背景下对传统课

【作者】

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包慧

【机构】

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中国人民武装警察部队学院基础学科应用与发展研究中心,首都师范大学外国语学院

【出处】

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考试与评价(大学英语教研版)

【发表日期】

：

2018年04期

【关键词】

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“互联网+” 大学英语口语教学多元化教学

【基金项目】

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全国高校外语教学研究项目“互联网+背景下大学英语口语多元教学实证性研究(课题编号:2017IB0007B)”研究成果之一

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"互联网+"是时代发展的大背景,与教育教学相结合有着深远的意义,特别是为大学英语口语教学的改革和发展提供了前所未有的新契机。基于现代教育技术在"互联网+"背景下对传统课堂的有益补充,传统的教育理念、教学课堂、教学评估都应向新的多元化的方向发展,以适应中国国情和国际人才的需要。通过分析时代背景和大学英语口语教学现状,在"互联网+"背景下建构大学英语口语多元化教学的新模式得以衍生。

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