论文部分内容阅读
目前,我国县镇以下农村中小学校有52.9万多所,占全国中小学比重的五分之四,在校生约1.62亿,占全国中小学生总数的87.9%(2006年)。当前,我国农村人口比重大,农村艺术教育的质量的整体水平的好与坏直接影响我国艺术教育。应届本科毕业生不愿回到农村执教,农村教师的老龄化在农村屡见不鲜,为了更好的解决这一现状,“复合型”人才的培养已成为农村艺术教育发展的关键。