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在高职教育中，实践性教学环节与理论教学相辅相成，在培养应用型高等专门人才的整个教学过程中具有贯彻始终的地位和作用。作为高职院校，更要重视在教学实践中合理安排实践性教学与理论教学的比例；开展多层次、多渠道的实践性教学活动；设计出多方面的切实可行的适合集中社会实践活动环节的教学方案和课程实践性环节教学方案，培养出社会所需要的高等技术应用型人才。