浅谈哥白尼与牛顿的哲学观及其对于中国哲学的时代价值——剖析“哥白尼的绝交书与牛顿关于神的第一次推动作用”

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哥白尼与牛顿是近现代自然科学的奠基人,两人由于不同的哲学观最终走向了不同的道路,在现代知识体系中,学科已成为学术研究和学术发展的体制化保障。它一方面是学者们赖以界定自己学术活动范围和限度,另一方面在学科内部对从事于该学科的研究者起着自我规范,形成某种“研究传统”或“学术共同体”。中国哲学的发展能从两位伟人能从习得什么,收获哪些,就是本文所要研究的精髓所在。 Copernicus and Newton are the founders of modern natural sciences. As a result of different philosophical views, the two eventually led to different paths. In the modern knowledge system, disciplines have become the institutional guarantee for academic research and academic development. On the one hand, scholars define the scope and limit of their own academic activities; on the other hand, they play a self-regulating role in the disciplines and form some kind of “research tradition” or “academic community” ". The development of Chinese philosophy from the two great men can learn from what, what is the essence of this study.
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转化就是转变或改变。在小学数学中,有时把要解决的问题转换成另一个与之有关的问题去解决,从而达到变复杂为简单、变生疏为熟悉、变隐含为显现、变困难为容易的目的。这种转化的思想方法在小学数学中是解决问题的有效方法之一,笔者通过多年的教学实践,归纳出以下几种转化技巧。