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“课程”是专业体系的高度凝练,深化当前教育教学改革需把落脚点放到一流课程建设上。高校课程是人才培养的核心,一流的课程决定了一流人才的培养。社会实践一流本科课程建设应与本地区、本校特点相结合,在领会其内涵及背景的基础上,按照一流课程的理念和具体要求推动课程改革,坚持以立德树人为中心,强化实践基地建设,构建适应新时代要求,体现知识素养和能力素养的有机结合,突出课程育人和实践育人相适应的协同创新教学模式。