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人才培养是高等院校义不容辞的主要任务,是一个长期的系统工程,实施本科生导师制对于提升高等院校人才培养质量具有十分重要的作用。农学专业本科生生活导师制的实施能够为新生提供生活上的指导与帮助、制定合理的学习计划,科研导师制的实施可进一步明确本科生科学研究的方向与内容。然而,高等院校农学专业在实施本科生导师制中存在能够胜任本科生导师的教师数量不够;本科生指导老师因缺乏经验且工作强度大无法达到预期效果;实施本科生导师制缺乏有效的监督管理与激励体制等问题。针对实施本科生导师制突显出的诸多问题,高等院校农学专业应充分