中医“动静结合”理论与骨载荷自适应重构机制相关性探讨

来源 :中国中医药信息杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:clhsmith001
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“动静结合”是骨折治疗原则之一,其对骨折端的间歇性刺激具有促进骨折愈合的作用.然“动”“静”结合不当,易引发骨折延迟愈合甚至不愈合.骨折愈合过程中微动产生应压力载荷激发骨自适应重构,促进骨结构完整和骨生物机械功能恢复,然其机制仍不明确.本文从骨折愈合过程探寻中医“动静结合”理论与骨载荷自适应重构的相关性理论机制,科学阐释“动静结合”理论.
其他文献
摘要:目的 基于Meta分析系统评价当归四逆汤治疗原发性痛经的疗效与安全性,为临床治疗原发性痛经提供依据。方法 计算机检索中国知识资源总库(CNKI)、中国学术期刊数据库(万方数据)、中文科技期刊数据库(VIP)、中国生物医学文献数据库(CBM)、PubMed、Cochrane Library和Web of Science数据库,收集当归四逆汤治疗原发性痛经的随机对照试验(RCT),检索时间范围自
刘鑫教授研读《伤寒论》,临床运用柴胡桂枝汤颇具心得,认为临床凡属太阳少阳并病,营卫不和,少阳枢机不利,均可用柴胡桂枝汤治疗,体现了中医“异病同治”的原则.临床诊疗时,不
2020年,新型冠状病毒肺炎疫情暴发,全国31个省区市启动了重大突发公共卫生事件一级响应,各地公共图书馆做出了一系列疫情防控和读者服务的应对措施.本文以太原市图书馆在疫情
医学史研究与社会、历史、政治等具有密切的关系。任何疾病的出现与当时社会、自然环境具有直接或间接的联系。著名医学史学者Henry E.Sigerist是首位提出将社会学引入医学史
摘要:武当道医历史悠久,博大精深,具有地域独特性、宗教文化性和人文关怀性,对现代养生具有指导意义。武当道医文献和代表性人物鲜见于各类方志文献中,研究成果不多见。文章以文献为基础,探讨了武当道医的特点、相关文献及代表人物。   关键词:武当道医;特色;文献;代表人物   中图分类号:B95;R212 文献标识码:A 文章编号:2095-5707(2021)03-0054-06   DOI:
摘要:为评价北京市中医全科医师规范化培训基层实践基地的教学水平,于2019年6月26-28日,对北京市19家中医全科医师规范化培训基层实践基地及该年度招收的65名学员进行调查,通过查验资料、病例示教、问卷访谈的方式,对基层实践基地的教学管理、教学过程、学员满意度进行评估,评价各基层实践基地的教学情况。调查结果显示,19家基层实践基地在教学管理方面的总评分均合格;病例示教得分90分及以上的基层实践基
摘要:通过对南京中医药大学翰林学院中医康复学的教学现状进行分析,就目前教学中存在的问题进行相应的教学改革探讨,要明确该课程培养对象专业定位,有针对性地改革教学方法、丰富教学手段及创新考核评价方式等,从而提高学生学习效率,促进中医康复学教学质量的提升。   关键词:中医康复学;应用型人才;专业定位;教学改革   中图分类号:R247.9;G420 文献标识码:A 文章编号:2095-5707
摘要:本文运用文献调研的方法梳理高校图书馆数字资源建设的研究现状,从数字资源保存问题、信息资源共享理论下的数字资源建设、高校图书馆数字资源整合、高校图书馆数字信息建设综合管理等方面总结当前高校图书馆数字资源建设的研究进展和主要研究成果,发现当前高校图书馆在数字资源建设中存在的问题并分析未来的发展方向。   关键词:高校图书馆;数字资源;数字资源建设;综述   中图分类号:G250.76 文献
摘要:“互联网+教育”要求教师紧跟时代发展的步伐,不断学习、探索、吸收新的知识理念,持续推进教育教学模式改革,培养适应时代发展的人才。笔者将雨课堂结合思维导图的混合教学模式应用于中成药学课程的教学中,考察该教学模式对学生学习兴趣、自主学习能力及学习效果的影响,进而评价教学质量。为不断推进教学改革、完善教学模式、提升中药学类课程教学质量提供参考。   关键词:雨课堂;思维导图;中成药学;教学  
目的 了解永春县药用植物资源种类及分布.方法 采用全国第四次中药资源普查技术,通过野外实地调查、标本采集与鉴定、普查数据整理及查阅文献,对永春县药用植物资源种类和分