论文部分内容阅读
语文是一门充满人文精神与智慧的学科,同时也具有一定的实践性.陶行知先生提出的“教学做合一”思想是重要的生活教育理念,将其渗透到小学语文教学中,对于提升小学语文教学质量,促进小学生语文素养提高,具有重要的意义.本文首先对教学做合一思想进行探讨,然后提出教学做合一思想在小学语文教学中渗透的策略,望采纳.本文基于“教学做合一”思想对小学语文教学的启示展开论述.