【摘 要】
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本文分析了目前"以学生为中心"的教学模式下大学外语教师的角色转变,从单纯的知识传授者变为课程学习的设计者、组织者、学习的参与者和信息的咨询者和情感的支持者。
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本文分析了目前"以学生为中心"的教学模式下大学外语教师的角色转变,从单纯的知识传授者变为课程学习的设计者、组织者、学习的参与者和信息的咨询者和情感的支持者。
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