当教育刚刚步入二十一世纪时，在“学生学会学习”的呼声下，“教师要学会教学”的研究也应运而生，于是“校本教研”这种以校为本的教学研究也开始了它的征程。校本教研，是将教学研
【正】 安阳天宁寺塔,位于安阳市城内西北隅原天宁寺旧址上。该塔系天宁寺现存的主要建筑物之一,高38.6米,周40米(图一)。天宁寺原有殿堂及山门等建筑物,规模甚大,解放前因遭
儿童保健通常采用两种管理方法:一种是使用生长监测图,另一种是使用4.2.1定期体检表.为了比较两种方法的管理效果,以便用适合的方法做好散居儿童保健工作,最大程度的保障儿童
3月16日CSR Europe官网消息，任仕达发布了关于劳动力流动的深度报告《人到工作，工作到人》（Peopleto Jobs，Jobsto People）。研究表明，劳动力流动对解决未来劳动力短缺进而贡献经济
形象思维培育是语文教学的一个核心问题。从语文教学的本质来看，形象思维的培育是最重要的任务。叶圣陶先生说过：“我们鉴赏文艺，最大目的无非是接受关感的经验，得到人生的受用。
道路用语“发夹弯”（Hairpinturn）指道路如同发夹，十分弯曲，呈现U形，通常出现于山区。比赛赛车时，常见数个发夹弯的设计，考验选手过弯的驾车能力，若速度没有控制好，很容易偏离车道而出
一、显象得意的诠释显象得意包含三个相关联的概念：一是显象。即彰显意象，在读懂诗词大意的基础上，将抽象的语言文字符号转化为具体可感的彩色画面，显现或还原出作品所营造的意象
新生儿期各种原因导致的呼吸困难是新生儿死亡的重要原因,缺氧和二氧化碳潴留可造成多脏器损伤,临床上必须采取快速而有效的方法缓解缺氧,我科自制简易鼻塞氧气加压缩空气(CP
<正> 唐寅的《杏花仕女图》轴,纸本,水墨淡彩。纵142、横60厘米。画左上自题七言诗一首,款署"吴门唐寅",下钤"唐寅私印"阴文方印一、"六如居士"阳文方印一。左下角钤收藏印章四方,右下角钤收藏印一方(不清)。图中仕女居于画面主体部分,衬景绘山石、树木、坡岸、芳草等,环境清幽空旷。画中现杏花初绽,草茵萌生,万物复苏,春天已临之境。题诗为:"曲江三月杏花开,携手同看有俊才。今日玉人何处所,枕边应梦马蹄来。"虽未署作画年代,但从诗情画意推测,有可能是唐寅在宁王府为朱宸濠幕客时(正德十年,151
<正>临终是指由于疾病末期或意外事故而造成人体主要器官生理功能衰竭不能用现在医疗技术治愈,死亡即将发生的过程[1]。临终患者预计生存期为6个月[1]。而音乐治疗学是一门新