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本文结合地理学和教育科学的发展现状以及我国教育发展实际，提出了建立教育地理学的重要理论意义和现实意义，分析了我国开展教育地理学研究的契机，并对教育地理学的研究对象和核心问题进行了探讨
论教育地理学研究的意义与契机
【摘 要】
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本文结合地理学和教育科学的发展现状以及我国教育发展实际，提出了建立教育地理学的重要理论意义和现实意义，分析了我国开展教育地理学研究的契机，并对教育地理学的研究对象和核
【机 构】
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云南师范大学教育系
【出 处】
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学术探索
【发表日期】
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1997年3期
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