【摘 要】
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物理学是一门从科学实验中发展起来的自然科学,实验教学在物理教学中有至关重要的作用。教师在设计制作简易物理教具时,制作突破课时重点和解释规律内涵的实验教具较多,为了
【基金项目】
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江苏省中小学教学研究室2014年立项课题:《高中物理创新实验和趣味实验开发和利用的研究》课题论文
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物理学是一门从科学实验中发展起来的自然科学,实验教学在物理教学中有至关重要的作用。教师在设计制作简易物理教具时,制作突破课时重点和解释规律内涵的实验教具较多,为了破解习题的难点而专门设计制作的小实验则较少,作者就后者加以探索与实践。
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