论文部分内容阅读
通过深层次研究广东科技创新投入、产业结构调整、技术扩散和政府驱动,探讨了广东在经济高速发展过程中如何有效降低能耗的方法,并在此基础上提出了我国降低能耗、实现可持续发展的思路和实现途径。
中国能耗降低与可持续发展的对策——基于广东万元GDP能耗全国最低的经验研究
【摘 要】
：
通过深层次研究广东科技创新投入、产业结构调整、技术扩散和政府驱动,探讨了广东在经济高速发展过程中如何有效降低能耗的方法,并在此基础上提出了我国降低能耗、实现可持续
【机 构】
：
中山大学管理学院
【出 处】
：
软科学
【发表日期】
：
2008年3期
【基金项目】
：
国家自然科学基金项目（70772084）
其他文献
广东省广州市南沙区港龙中英文实验学校创建于2005年，是一所九年一贯制民办学校。学校应教育改革和教育现代化的要求，启动了“成龙教育”之旅，立足“龙文化”，构建了系统而具有鲜明特色的“成龙教育”体系。经过多年努力，学校荣获广东省义务教育标准化学校、广州市规范化学校、南沙区一级学校、南沙区绿色学校、南沙区平安校园等称号。 探索“龙文化”内涵，谱写教育诗篇 港龙中英文实验学校在实施素质教育及新课改的
幼儿期是培养主动学习习惯的萌芽时期,是培养创造精神、创造能力以及各种创造因素潜能的最佳时期,是个性发展的奠基时期。中班是幼儿期全面发展的关键期。中班幼儿在音乐发展
活动目标:①通过实践活动,使学生了解“结”的常识及其基本的用途,掌握一些简单“结”的打法,感悟“结”的妙用。②在活动过程引导学生发现问题、自主探究,提高学生的动手操
《普通高中化学课程标准（2017版）》（以下简称“化学新课标”）的正式颁布，标志着普通高中化学课程改革进一步推进。它是普通高中化学课堂教学改革的纲领性文件，是指导普通高中化学课堂教学的行动指南，也是进行普通高中化学学业质量检测、评估的标准和依据。因此，学习化学新课标，研究化学新课标，有利于我们准确把握化学课堂教学改革的方向，明确化学课堂教学的责任和担当，掌握化学课堂教学的新要求，为培养全面发展的人
课例背景 新修订的《普通高中思想政治课程标准》要求政治课堂要培育和践行社会主义核心价值观，贯彻和落实立德树人的目标。而立德树人目标的实现必须依托于培育学生的核心素养。具体来说就是要培育具有科学精神和公共参与意识的学生。 随着政治课程改革的推进，高中政治会考命题越来越注重对“科学精神”“公共参与”等核心素养的考察，在命题理念上越来越注重结合学生的生活实际创设情境，来考察学生对于知识的运用和把握。
“小组合作学习”把培养学生的创新能力作为重点，学生通过自学探究、合作互动探索目标、创新学习，获得创新能力的提升和创造思维的发展，同时促进核心能力的提高。老师也从“传授者”转变为“引导者”“组织者”和“合作者”，保证学生学习的顺利进行。 在新时期课程改革的背景下，教育者在引导学生开展小组合作学习的同时，要格外注重提升小组合作学习的有效性，避免无效的小组合作。下面是笔者关于小组合作学习的有效性的几点