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高中阶段是学生身心快速发展的重要时期,也是培养学生综合素质的关键阶段。教师必须结合数学学科特点,选择合适的教育形式,构建高效的数学课堂,确保学生从数学课堂上尽可能多地掌握基础知识和基本技能,提高单位时间的教学效益。
探究高中数学高效课堂的构建策略
【摘 要】
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高中阶段是学生身心快速发展的重要时期,也是培养学生综合素质的关键阶段。教师必须结合数学学科特点,选择合适的教育形式,构建高效的数学课堂,确保学生从数学课堂上尽可能多
【机 构】
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重庆市黔江中学校
【出 处】
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中国周刊
【发表日期】
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2020年12期
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