【摘 要】
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教育教学在不断的发展中,素质教育的教学思想根植于每个学科的教学实践中,成为最具影响力的教学思维,真正为课堂教学改革的深化,创造强大的保障。高中音乐教师以新课标为指导
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教育教学在不断的发展中,素质教育的教学思想根植于每个学科的教学实践中,成为最具影响力的教学思维,真正为课堂教学改革的深化,创造强大的保障。高中音乐教师以新课标为指导思想,立足舞蹈教学的实际,研究出舞蹈教学改革的有效方法,调整和转变教学观念,把更先进的思想注入到舞蹈课堂上,集中学生的智慧,触发学生的灵感,让学生找到自己喜欢的方式进行舞蹈训练,舒缓学生紧张压抑的情感,开展高效的课堂教学改革,从而提高舞蹈教学的效果。
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