关于职业教育本质

来源 :职业教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户：lxhldc

【摘要】

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自20世纪上半叶我国学者对职业教育本质开始研究以来．因研究的出发点、角度和方法的不同．所持的观点竟有二十余种。以下是其中的十种观点：（1）“生利性”说。认为职业教育是在提高

【出处】

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职业教育研究

【发表日期】

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2011年7期

【关键词】

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职业教育教育本质社会实践活动 20世纪受教育者社会范畴社会性上半叶

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自20世纪上半叶我国学者对职业教育本质开始研究以来．因研究的出发点、角度和方法的不同．所持的观点竟有二十余种。以下是其中的十种观点：（1）“生利性”说。认为职业教育是在提高受教育者造福社会与他人能力的同时．给予他个人获得生计的手段和本领：（2）“社会性”说。认为职业教育属于社会范畴的一种现象．是一种人类社会实践活动

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