从不同视角解读语文教学价值

来源 :语文教学通讯·D刊(学术刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaohe1025
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新课标明确了小学语文教学应以"语言文字运用"为核心,要关注表达以及如何内化成学生的表达,从而提高学生的语文能力。这为一线教师指明了方向:以"言语运用"为目标,首先实现对语文教学价值的有效解读。
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