【摘 要】
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＜正＞在英语单元教学中，单元整合教学不仅能提高教学质量，还能让英语课堂更具有逻辑性。而为了将主题意义作为英语单元教学的引领基础，教师需要不断分析学生学习情况，尊重学生个体差异和主体地位，让整个单元教学始终融入主题意义，并将主题意义作为单元整合教学的基本方针，从而让单元整合式教学更加有质量、有效率。
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＜正＞在英语单元教学中，单元整合教学不仅能提高教学质量，还能让英语课堂更具有逻辑性。而为了将主题意义作为英语单元教学的引领基础，教师需要不断分析学生学习情况，尊重学生个体差异和主体地位，让整个单元教学始终融入主题意义，并将主题意义作为单元整合教学的基本方针，从而让单元整合式教学更加有质量、有效率。
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