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中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2014)12-000-01
摘 要 篮球是世界上最受欢迎的球类运动之一,同样在高中体育教学中,篮球也作为重要的训练环节被老师所重视。传统的篮球训练模式是老师将相关的技术要领讲解给学生后,让学生自己在场地上进行练习,并不给予合理的指导,导致篮球课堂缺乏趣味。现阶段,随着新课改的推进,高中教学模式也随着革新,篮球作为高中体育的重要项目,训练理念也相应的发生了变化。本文就新课改下篮球教学新方式——游戏教学法的应用进行分析探讨。
关键词 高中篮球 体育游戏 应用探析
篮球作为一项运动项目,将竞技、健身及娱乐结合在一起,使人们在篮球运动中感受到竞技中的战术安排、运动技能的对抗及运动个体的配合,这些特性使得篮球成为高中生喜爱的运动项目之一。但由于传统教学方式的限制,学生在篮球课堂上并不能有效的掌握技能,也不能感受到运动带来的快乐,从而大大降低了篮球教学质量。随着新课改的推进,高中教学模式也在不断的革新,篮球教学作为高中教学的重要环节,在新课改的号召下,新的教学方式不断涌现,游戏教学作为一种其中之一,已被应用到体育教学中,并取得了良好的成绩,收到老师的广泛关注。本文就高中篮球教学中体育游戏的应用进行如下探析。
一、游戏教学在高中篮球教学中的作用
(一)激发学生的学习兴趣
高中学生面临升学压力,所以在篮球教学中,将游戏融入到其中,可以起到事半功倍的效果。篮球中的游戏不仅可以调动学生的热情和积极性,也能使他们将热情转移到文化课的学习中,从而取得劳逸结合的学习效果。此外,游戏的娱乐性还能够愉悦学生的心理,让他们的学习压力得到释放。还有,在篮球教学中,将游戏因素融入到篮球技术训练当中,使学生从中掌握更多的理论知识。
(二)提高学生的技术能力
游戏由于其娱乐性,在篮球教学中引入游戏因素,可以满足学生的娱乐愿望,又可调动他们的学习主动性。所以,在篮球教学时,在游戏的开设中,将篮球的技术要素及理论知识融入到其中。但需要指出的是,游戏的方法及规则要合理,要精心设计,保证游戏教学的顺利完成。另外,在游戏教学中,老师也应当具有针对性的指导,使学生在兴趣得到满足的同时,篮球技艺也全面的提高。
(三)可以开发学生的创新能力
在教学中,创造一种宽松、和谐的教学环境,对学生的创造性思维具有激发作用。篮球教学也一样,在将游戏因素引入到教学中时,会使篮球教学更加丰富化,从而有利于培养学生的创新思维。如,在游戏过程中,学生可以根据自身的条件及技术特点,对游戏规则进行调整,以实现适合于自身的训练方式。
(四)可以培养学生的团队意识
游戏教学能够充分发挥学生的主体作用,使学生在一定程度上有自由选择队友的权利,并且在游戏的参与中,能够充分挖掘学生的组织能力及团队意识。篮球教学也一样,在其中引入游戏因素之后,能够使学生改变自我为中心的态度,而更加注重于团队合作及配合。例如,将游戏融入到篮球比赛中时,学生会更加注重跑动、穿插及掩护,从而激发了他们的团体作战意识。
二、游戏教学在高中篮球教学中的应用
(一)在准备阶段的应用
在篮球教学中,准备阶段很重要,准备与否直接关系到篮球教学的效果。在篮球教学准备阶段,老师要有针对性的将所要讲授的技术融入到游戏中,使学生快速的进入学习状态。如,在讲到传球训练时,可以采用一些接球类的小游戏,使学生提高相互间的合作能力。应该注意的是,在游戏教学过程中,老师应当进行动作点评及纠正。另外,准备阶段应用游戏法,主要目的是集中学生的注意力,让他们很快的进入到课堂的训练当中,并提高他们的运动系统的适应能力。所以在游戏的选择上,要和所讲述的内容紧密相连。
(二)在篮球技术上的应用
篮球是一项技术性很高的运动项目,所以在游戏教学时,通过选用合适的游戏,使教学气氛得以改善,使单调、枯燥的训练技术显得灵活和多变。如在进行运球教学时,老师可以采用一人运两球的方式或运球接力的方式,提高学生的运球技能;又如,在投篮训练中,可以采用活动篮筐或步步高升的方式提高学生的投篮技能;再如,在上篮训练时,可以模拟真正的比赛现场,一个人上篮,一个人设防,从而提高了上篮中的提防能力。总之在篮球技术训练中,运用游戏教学,能起到事半功倍的效果。
(三)在身体素质训练中的应用
篮球运动对身体素质的要求较高,但身体素质的练习往往较为乏味,很容易降低学生训练的积极性。而采用游戏的教学方式,可以激发学生的训练欲望,还可以使他们在训练中始终保持亢奋的状态。如,在进行退步力量训练时,可以采用“蛙跳接力”的游戏方式,也可采用“爬楼梯比赛”的方式。在进行上肢力量训练时,可采用“推小车”及“投掷手榴弹”的游戏方式。总之,在力量训练中,所选用的游戏方法多种多样,老师只有进行合理的选取,才能起到提升学生体质的效果。
三、结语
总之,随着新课改的不断推进,体育游戏在高中篮球教学中的作用会更加明显,也会被更多的体育老师所重视。本文就体育游戏在高中篮球教学中的作用及应用进行简略的分析,希望在实际教学中具有指导作用。
参考文献:
[1] 李昕霖.体育游戏在篮球教学中的应用[J].民营科技.2012.12(8):153.
[2] 王凯.体育游戏法在高中篮球教学中的应用[J].家教世界.2013.16(12):176.
[3] 吴向东.体育游戏法在高中篮球教学中的应用[J].改革与开放.2010.18(10):135.
摘 要 篮球是世界上最受欢迎的球类运动之一,同样在高中体育教学中,篮球也作为重要的训练环节被老师所重视。传统的篮球训练模式是老师将相关的技术要领讲解给学生后,让学生自己在场地上进行练习,并不给予合理的指导,导致篮球课堂缺乏趣味。现阶段,随着新课改的推进,高中教学模式也随着革新,篮球作为高中体育的重要项目,训练理念也相应的发生了变化。本文就新课改下篮球教学新方式——游戏教学法的应用进行分析探讨。
关键词 高中篮球 体育游戏 应用探析
篮球作为一项运动项目,将竞技、健身及娱乐结合在一起,使人们在篮球运动中感受到竞技中的战术安排、运动技能的对抗及运动个体的配合,这些特性使得篮球成为高中生喜爱的运动项目之一。但由于传统教学方式的限制,学生在篮球课堂上并不能有效的掌握技能,也不能感受到运动带来的快乐,从而大大降低了篮球教学质量。随着新课改的推进,高中教学模式也在不断的革新,篮球教学作为高中教学的重要环节,在新课改的号召下,新的教学方式不断涌现,游戏教学作为一种其中之一,已被应用到体育教学中,并取得了良好的成绩,收到老师的广泛关注。本文就高中篮球教学中体育游戏的应用进行如下探析。
一、游戏教学在高中篮球教学中的作用
(一)激发学生的学习兴趣
高中学生面临升学压力,所以在篮球教学中,将游戏融入到其中,可以起到事半功倍的效果。篮球中的游戏不仅可以调动学生的热情和积极性,也能使他们将热情转移到文化课的学习中,从而取得劳逸结合的学习效果。此外,游戏的娱乐性还能够愉悦学生的心理,让他们的学习压力得到释放。还有,在篮球教学中,将游戏因素融入到篮球技术训练当中,使学生从中掌握更多的理论知识。
(二)提高学生的技术能力
游戏由于其娱乐性,在篮球教学中引入游戏因素,可以满足学生的娱乐愿望,又可调动他们的学习主动性。所以,在篮球教学时,在游戏的开设中,将篮球的技术要素及理论知识融入到其中。但需要指出的是,游戏的方法及规则要合理,要精心设计,保证游戏教学的顺利完成。另外,在游戏教学中,老师也应当具有针对性的指导,使学生在兴趣得到满足的同时,篮球技艺也全面的提高。
(三)可以开发学生的创新能力
在教学中,创造一种宽松、和谐的教学环境,对学生的创造性思维具有激发作用。篮球教学也一样,在将游戏因素引入到教学中时,会使篮球教学更加丰富化,从而有利于培养学生的创新思维。如,在游戏过程中,学生可以根据自身的条件及技术特点,对游戏规则进行调整,以实现适合于自身的训练方式。
(四)可以培养学生的团队意识
游戏教学能够充分发挥学生的主体作用,使学生在一定程度上有自由选择队友的权利,并且在游戏的参与中,能够充分挖掘学生的组织能力及团队意识。篮球教学也一样,在其中引入游戏因素之后,能够使学生改变自我为中心的态度,而更加注重于团队合作及配合。例如,将游戏融入到篮球比赛中时,学生会更加注重跑动、穿插及掩护,从而激发了他们的团体作战意识。
二、游戏教学在高中篮球教学中的应用
(一)在准备阶段的应用
在篮球教学中,准备阶段很重要,准备与否直接关系到篮球教学的效果。在篮球教学准备阶段,老师要有针对性的将所要讲授的技术融入到游戏中,使学生快速的进入学习状态。如,在讲到传球训练时,可以采用一些接球类的小游戏,使学生提高相互间的合作能力。应该注意的是,在游戏教学过程中,老师应当进行动作点评及纠正。另外,准备阶段应用游戏法,主要目的是集中学生的注意力,让他们很快的进入到课堂的训练当中,并提高他们的运动系统的适应能力。所以在游戏的选择上,要和所讲述的内容紧密相连。
(二)在篮球技术上的应用
篮球是一项技术性很高的运动项目,所以在游戏教学时,通过选用合适的游戏,使教学气氛得以改善,使单调、枯燥的训练技术显得灵活和多变。如在进行运球教学时,老师可以采用一人运两球的方式或运球接力的方式,提高学生的运球技能;又如,在投篮训练中,可以采用活动篮筐或步步高升的方式提高学生的投篮技能;再如,在上篮训练时,可以模拟真正的比赛现场,一个人上篮,一个人设防,从而提高了上篮中的提防能力。总之在篮球技术训练中,运用游戏教学,能起到事半功倍的效果。
(三)在身体素质训练中的应用
篮球运动对身体素质的要求较高,但身体素质的练习往往较为乏味,很容易降低学生训练的积极性。而采用游戏的教学方式,可以激发学生的训练欲望,还可以使他们在训练中始终保持亢奋的状态。如,在进行退步力量训练时,可以采用“蛙跳接力”的游戏方式,也可采用“爬楼梯比赛”的方式。在进行上肢力量训练时,可采用“推小车”及“投掷手榴弹”的游戏方式。总之,在力量训练中,所选用的游戏方法多种多样,老师只有进行合理的选取,才能起到提升学生体质的效果。
三、结语
总之,随着新课改的不断推进,体育游戏在高中篮球教学中的作用会更加明显,也会被更多的体育老师所重视。本文就体育游戏在高中篮球教学中的作用及应用进行简略的分析,希望在实际教学中具有指导作用。
参考文献:
[1] 李昕霖.体育游戏在篮球教学中的应用[J].民营科技.2012.12(8):153.
[2] 王凯.体育游戏法在高中篮球教学中的应用[J].家教世界.2013.16(12):176.
[3] 吴向东.体育游戏法在高中篮球教学中的应用[J].改革与开放.2010.18(10):135.