【摘 要】
：
一、创设情境，加强情感体验在语文教学中，教师要运用多种手段创设情境，以充分调动情感氛围的因素。教师教学可以利用实物演示、声情并茂的朗读、挂图、音乐感染、表演体会以及媒
论文部分内容阅读
一、创设情境，加强情感体验在语文教学中，教师要运用多种手段创设情境，以充分调动情感氛围的因素。教师教学可以利用实物演示、声情并茂的朗读、挂图、音乐感染、表演体会以及媒体等现代化电教手段创设一种生动感人的教学情境，使学生为之所动，为之所感产生共鸣，激励他们快速进入课文的情感世界之中。如教学朱自清的《春》，教师可先放一段有关春天风光的录像带，花坞春晓、桃红李白等春景激起学生对春天的喜爱之情。
其他文献
1996年泰州市独立建市以来,泰州的经济得到了快速发展,财政收入也得到了大幅度的提升,二者的年平均发展速度达到了13.39%和22.2%,本文试图在泰州历年数据的基础上,分析泰州市
移动数据业务与传统业务存在着的巨大的差异,在营销过程中需要进行营销模式的创新并运用。在实践中,创新模式尽管更适合移动数据业务的营销,但运用时同样需要注意一些禁忌,否
分析危险化学品包装和废弃物回收的重要性,结合危险化学品特点,提出利用逆向物流建立危险化学品回收机制,完善危险化学品逆向物流系统建设,提高危险化学品回收物管理水平。
《经济学基础》是高职院校经管类专业的基础课程,由于其自身的特点,使得目前在许多学校都存在教学效果不理想的情况。因此,应从教学目标、教学方法和教学考核等方面加以改革
粘土固化浆液是一种新的灌浆材料,粘土固化剂灌浆施工简单方便,能显著提高防渗性能又能大幅降低工程造价,而且是一种低碳环保的防渗灌浆技术,可广泛应用于各种地质条件下水库
一、在训练中巩固识字 1.用字卡出示带拼音的生字词,先自己拼读,不会读的互相帮助。学生先自由练读,然后“开火车”轮流读。这种巩固识字的方法能照顾到部分生字还没有学会的同学,同时也能巩固汉语拼音。 2.多种形式比赛读。利用低年级学生好胜心强的特点,经常开展比一比、赛一赛的活动。如让学生争当小老师领读,看谁领读得又对又好;小组内竞赛,小组内“开火车”比赛,看哪组“火车”开得最快;同桌比赛,
BIM技术具有可视化、协调性、模拟性、优化性等特点,将其用于建筑工程设计具有重要意义,能够实现建筑工程设计可视化,促进设计水平提升,有效指导工程施工和建设,有利于提升建
我国的高职教育从80年代初建立职业大学至今已经走过了二十多年的历程。在此期间高职教育得到了快速的发展，为我国高等教育的大众化做出了重要贡献，高职教育也从原来的学院式教育向就业导向模式转变。在高职教育快速发展，招生规模不断扩大的同时，各个高职院校面临的竞争也愈发激烈，使得各个高职院校学生生源质量参差不齐，相当一部分学生的英语基础较差，对教师的压力非常大。传统教学法的根深蒂固，教学内容板结化，教学模式
一、有關邰勇的概况 1.邰勇的家庭成员 邰勇有一个弟弟,他的父母都在农村种田。 2.邰勇的身体概况 邰勇家住珲春市英安镇自兴村,于1994年8月出生,为早产儿,出生时体重才4斤,被诊断为硬骨证。到4~5也不会走路,于是带其前往延吉市第二、第三医院,确诊为脑瘫。 3.邰勇入校时实际状况 邰勇2004年3月入校时脑瘫严重,痉挛型、肌张力很高,关节僵硬,主动或被活动困难,由此常处于异常姿势状
介绍了电磁污染的成因,指出电磁辐射的类型及对人体的危害,提出了防治电磁污染的措施。