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根据师范类本科院校的培养目标,对常微分方程课程在课程内容、教学方法以及考核方式等方面进行了改革。注重前沿知识探索、渗透数学思维、优化考核方法,以提高大学生的综合素质,达到培养优秀师范生的目标。
师范类本科院校常微分方程课程教学改革的探索
【摘 要】
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根据师范类本科院校的培养目标,对常微分方程课程在课程内容、教学方法以及考核方式等方面进行了改革。注重前沿知识探索、渗透数学思维、优化考核方法,以提高大学生的综合素
【机 构】
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湖南第一师范学院数学与计算科学学院
【出 处】
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安阳师范学院学报
【发表日期】
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2020年5期
【基金项目】
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湖南省自然科学基金青年项目(项目编号:2017JJ3044),湖南省教育厅一般项目(项目编号:17C0333)
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