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根植教育沃土，放眼满园是景。近年来，京山县钱场镇小学的教育教学园地结出丰硕果实：“京山县德育先进单位”、“京山县示范学校”、“教育科研先进单位”、“教育工会先进单位”、“京山县体育特色（网球）学校”、“创建平安校园先进单位”、“荆门市后勤管理先进单位”……2015年，又荣膺“湖北省校园文化先进学校”、“荆门市平安校园”、“京山县创建平安校园十佳学校”等称号。品味果实的芳香，可以看见钱场小学一班人带领千余师生躬耕不辍、砥砺前行的坚实足迹。
“以德修身，恪守师德；以德修己，弘扬师魂；以德育人，桃李芬芳”，品读钱场小学的德育意涵，油然而生敬意。这些年来，学校践行“培养学生健康进取品德，奠定学生发展基石”的办学理念，以德治校，以德育人，绘制出钱小教育发展蓝图别样的风景。——德育管理精细化。建立了校委会---政教处---少先队---班级的管理体系，层层管理，环环相扣；以班级日常管理为主线，调动学生的参与热情，适时创造平等和谐的竞争，让学生自觉溶入班级管理，不断提升自我；学习借鉴他校先进管理模式，实行教师包片、学生包点，创立了“自主、合作、包保”的班级管理模式。使德育工作做到有章可循，有“法”可依。——德育形式多样化。首先，加强德育阵地建设，以新的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为内容，开展“争当文明礼仪小标兵”活动；坚持升国旗制度和系列国旗下的讲话，开展爱国主义教育、法制安全教育、文明礼貌教育；成立了留守儿童俱乐部，不断刷新德育成果展览、黑板报、宣传栏、班级园地等，寓德育于校园文化的潜移默化之中。其次，开展月月有德育主题的活动，从调动教师德育工作积极性、主动性和创造性入手，每周开展一次班队会，定期学习每月相应的德育活动知识，明确德育工作目标和责任。政教处狠抓寝室规范化建设，开展评比表优，从寝室卫生、文化到纪律呈现前所未有的改观；“缔造完美教室”，各班充分发动师生主观能动性及创造性，就地取材，让教室成为既温馨又充满浓厚文化氛围的学习场所。此外，拓宽德育“桥梁”，成立家长学校，家校相互支持、共同促进。教师认真落实“访万家”工作，以家长会形式让家长了解孩子在校学习和行为习惯，加强了教师与家长之间的配合。处处德育，时时德育，德育之树植根学生心灵。
教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。钱场小学以“四个到位”管理促进教学质量提升，即管理教学，领导落实到位；调控教学，制度落实到位；优化教学，指导落实到位；评估教学，考核落实到位。每学期初，学校校委会讨论研究拟订工作计划，合理安排，科学统筹。修正完善各种制度、制订和落实一周工作安排，注重收集整理各种档案，尤其是教育均衡发展档案，工作量大，周期长，教师们除了平时收集整理外，还利用休息时间收集整理。做到“事事有安排，件件有落实”。学校每期定时对教师备课、上课、听课、批改、测试、教学反思等进行常规检查，开展教学月查，检查结果在教师例会上公布，弘扬先进、鞭策后进，做到有记录、有评价、有反馈，并针对问题辅助当事人进行整改，保证规章制度的执行与落实，有效规范了教师执教行为和正常的教学秩序。在日常管理中，明晰责任，从严要求，从实做起，对每一项工作安排与落实做到“专人专项，专项专责”。同时，导入考评激励机制，提振教师信心，增强教师责任意识，创新教学方法，切实为教学质量提速增效。
科研兴师，科研兴校。立足自身特点优势，钱场小学以教科研引领教师专业成长，以教科研促进学校内涵发展。一方面，学校积极创设条件，以人为本，以制管人，搭设了集中培训、外出取经、岗位练兵、竞赛比武、听课评课及“中国教师研修网”等平台，挖潜力，激活力，增实力，让教师在学习中更新理念、在交流中开阔视野、在互动中反思自我、在合作中创新方法，极大地提高了教师专业技能。另一方面，以校本教研为主阵地，打造高效课堂。学校建立健全校本教研制度，实行教师全员竞讲，上学期单班、下学期双班实施两步教学，逐步实现“有效课堂长能力，有效训练出成绩，有效评价促发展”。课堂中抓好学生自主合作学习方式的探究，如语文教研组大力开展“读写结合、讲练结合”的教学探究，在课堂教学实践中调动学生情感、激发学生兴趣，让课堂成为自主、合作、探究的场所。坚持运用远程教育资源教课，坚持课堂教学“常規化”，分认真备课——课堂演练——反思总结三个阶段进行，要求教师做到“四个一”，即上好一堂展示课、主评一节公开课、写一份教学心得、写一篇教学案例，并规定每学期听课不得少于12节、论文不少于两篇；期末复习要求每位科任教师精选制作模拟试卷，解决了复习单调问题，为学生取得好成绩奠定了基础。完善措施，狠抓落实，常抓常新，教研工作稳步向前，既提升了教师课堂实践智慧，又促进学生智力和思维水平向更高层次发展。
“在理想课堂中快乐学习”、“在特色课程中享受艺术”，“快乐教育”是为钱场小学核心文化理念，成为学校打造艺术名校的响亮名片。合唱团、舞蹈队、网球队、抖空竹、篮球乒乓球等10多个各具特色的兴趣小组、艺术小团体绽放异彩，学生自由选择项目，每个小组配备两名有特长的教师进行专业指导；结合实际制定活动方案，严格落实相应的活动内容，每周按年级组分别开展活动，为学生搭建起挖掘潜能、施展才干的舞台，不仅掌握了一技之长，更是受到了艺术的熏陶。每周二到周四下午课外活动，整个校园热闹非凡：网球场上激情碰撞、音乐室内轻歌曼妙、舞蹈活动室里活力飞扬……校园少年宫成了孩子们健康成长的乐园。学生在县举办的各类文艺活动中取得骄人成绩，去年学校在全县小学网球比赛中获得了第一名。各个学科组还别出心裁：语文组举办了经典诵读比赛、“我的梦·中国梦”书信大赛；英语进行了课文朗读比赛；美术开展了师生书画赛……点缀钱小教育园地生机盎然、万象更新。
（作者系湖北省京山县钱场镇小学校长）
“以德修身，恪守师德；以德修己，弘扬师魂；以德育人，桃李芬芳”，品读钱场小学的德育意涵，油然而生敬意。这些年来，学校践行“培养学生健康进取品德，奠定学生发展基石”的办学理念，以德治校，以德育人，绘制出钱小教育发展蓝图别样的风景。——德育管理精细化。建立了校委会---政教处---少先队---班级的管理体系，层层管理，环环相扣；以班级日常管理为主线，调动学生的参与热情，适时创造平等和谐的竞争，让学生自觉溶入班级管理，不断提升自我；学习借鉴他校先进管理模式，实行教师包片、学生包点，创立了“自主、合作、包保”的班级管理模式。使德育工作做到有章可循，有“法”可依。——德育形式多样化。首先，加强德育阵地建设，以新的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为内容，开展“争当文明礼仪小标兵”活动；坚持升国旗制度和系列国旗下的讲话，开展爱国主义教育、法制安全教育、文明礼貌教育；成立了留守儿童俱乐部，不断刷新德育成果展览、黑板报、宣传栏、班级园地等，寓德育于校园文化的潜移默化之中。其次，开展月月有德育主题的活动，从调动教师德育工作积极性、主动性和创造性入手，每周开展一次班队会，定期学习每月相应的德育活动知识，明确德育工作目标和责任。政教处狠抓寝室规范化建设，开展评比表优，从寝室卫生、文化到纪律呈现前所未有的改观；“缔造完美教室”，各班充分发动师生主观能动性及创造性，就地取材，让教室成为既温馨又充满浓厚文化氛围的学习场所。此外，拓宽德育“桥梁”，成立家长学校，家校相互支持、共同促进。教师认真落实“访万家”工作，以家长会形式让家长了解孩子在校学习和行为习惯，加强了教师与家长之间的配合。处处德育，时时德育，德育之树植根学生心灵。
教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。钱场小学以“四个到位”管理促进教学质量提升，即管理教学，领导落实到位；调控教学，制度落实到位；优化教学，指导落实到位；评估教学，考核落实到位。每学期初，学校校委会讨论研究拟订工作计划，合理安排，科学统筹。修正完善各种制度、制订和落实一周工作安排，注重收集整理各种档案，尤其是教育均衡发展档案，工作量大，周期长，教师们除了平时收集整理外，还利用休息时间收集整理。做到“事事有安排，件件有落实”。学校每期定时对教师备课、上课、听课、批改、测试、教学反思等进行常规检查，开展教学月查，检查结果在教师例会上公布，弘扬先进、鞭策后进，做到有记录、有评价、有反馈，并针对问题辅助当事人进行整改，保证规章制度的执行与落实，有效规范了教师执教行为和正常的教学秩序。在日常管理中，明晰责任，从严要求，从实做起，对每一项工作安排与落实做到“专人专项，专项专责”。同时，导入考评激励机制，提振教师信心，增强教师责任意识，创新教学方法，切实为教学质量提速增效。
科研兴师，科研兴校。立足自身特点优势，钱场小学以教科研引领教师专业成长，以教科研促进学校内涵发展。一方面，学校积极创设条件，以人为本，以制管人，搭设了集中培训、外出取经、岗位练兵、竞赛比武、听课评课及“中国教师研修网”等平台，挖潜力，激活力，增实力，让教师在学习中更新理念、在交流中开阔视野、在互动中反思自我、在合作中创新方法，极大地提高了教师专业技能。另一方面，以校本教研为主阵地，打造高效课堂。学校建立健全校本教研制度，实行教师全员竞讲，上学期单班、下学期双班实施两步教学，逐步实现“有效课堂长能力，有效训练出成绩，有效评价促发展”。课堂中抓好学生自主合作学习方式的探究，如语文教研组大力开展“读写结合、讲练结合”的教学探究，在课堂教学实践中调动学生情感、激发学生兴趣，让课堂成为自主、合作、探究的场所。坚持运用远程教育资源教课，坚持课堂教学“常規化”，分认真备课——课堂演练——反思总结三个阶段进行，要求教师做到“四个一”，即上好一堂展示课、主评一节公开课、写一份教学心得、写一篇教学案例，并规定每学期听课不得少于12节、论文不少于两篇；期末复习要求每位科任教师精选制作模拟试卷，解决了复习单调问题，为学生取得好成绩奠定了基础。完善措施，狠抓落实，常抓常新，教研工作稳步向前，既提升了教师课堂实践智慧，又促进学生智力和思维水平向更高层次发展。
“在理想课堂中快乐学习”、“在特色课程中享受艺术”，“快乐教育”是为钱场小学核心文化理念，成为学校打造艺术名校的响亮名片。合唱团、舞蹈队、网球队、抖空竹、篮球乒乓球等10多个各具特色的兴趣小组、艺术小团体绽放异彩，学生自由选择项目，每个小组配备两名有特长的教师进行专业指导；结合实际制定活动方案，严格落实相应的活动内容，每周按年级组分别开展活动，为学生搭建起挖掘潜能、施展才干的舞台，不仅掌握了一技之长，更是受到了艺术的熏陶。每周二到周四下午课外活动，整个校园热闹非凡：网球场上激情碰撞、音乐室内轻歌曼妙、舞蹈活动室里活力飞扬……校园少年宫成了孩子们健康成长的乐园。学生在县举办的各类文艺活动中取得骄人成绩，去年学校在全县小学网球比赛中获得了第一名。各个学科组还别出心裁：语文组举办了经典诵读比赛、“我的梦·中国梦”书信大赛；英语进行了课文朗读比赛；美术开展了师生书画赛……点缀钱小教育园地生机盎然、万象更新。
（作者系湖北省京山县钱场镇小学校长）