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学生是课堂的主人,课堂是学生的舞台,但在这个舞台上,离开了文本的支撑,和教师的引导,很难实现真正的精彩。随着新课程改革的不断深入,很多人似乎走进一个误区,那就是急于从传统的教学中走出来,过分强调学生学习的＂主体性＂而弱化了教师的＂主导性＂。
“讲”让语文课堂更精彩
【摘 要】
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学生是课堂的主人,课堂是学生的舞台,但在这个舞台上,离开了文本的支撑,和教师的引导,很难实现真正的精彩。随着新课程改革的不断深入,很多人似乎走进一个误区,那就是急于从
【机 构】
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江苏连云港市东海县培仁学校
【出 处】
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现代语文(教学研究版)
【发表日期】
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2012年8期
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