目的:探讨汕头市护理人员科研能力及科研培训的需求情况。方法:采用便利抽样法,使用自制问卷对汕头市各级医院护理人员科研能力进行调查,问卷由汕头市护理学会以问卷星的形式统一发放。问卷主要包括一般资料、护理人员科研能力自评量表、护理科研培训需求3部分。护理人员科研能力自评量表包括7个维度共44个题目,总分220分。结果:回收问卷共745份,剔除30份无效问卷,问卷有效回收率为95.97%。汕头市护理人员科研能力自评（量表）总得分最高分220分,最低得分44分,总得分平均为（132.94±34.11）分,不同年龄、护龄、学历、职称及层次护理人员间差异明显。发现问题能力得分最高,论文写作能力得分最低。影响自评科研能力的主要因素有最高学历、职称、护士层级等。86.0%的护理人员认为开展护理科研有必要且愿意加入科研小组,对科研知识的需求主要集中于科研选题、资料收集、论文写作等方面,最希望获取科研知识的渠道是专题讲座集中授课。结论:汕头市护理人员科研能力尚有较大的提升空间,个体差异明显,护理人员科研知识培训需求强烈,但科研成果及产出匮乏,缺乏相关科研知识与技能。护理管理者在繁忙的临床工作中应注重科研培训的开展,切实提高汕头市护理人员科研能力水平。