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随着全面建成小康社会和中华民族伟大复兴中国梦的推进，使得我国对于人才的需求量日益增加，而小学阶段构成了人才培养的十分关键的阶段。语文作为小学教育的基础性学科，其重要性是举足轻重的。课堂教学是语文学习的重要教学方式，教师能否充分利用课堂时间激发学生的学习兴趣，发掘学生的潜力和发光点，是语文课堂大放异彩的关键点。分析当今小学语文教学模式的现状，实事求是、因材施教发掘学生潜力，培养学生主动学习，主动探究的精神，促进学生发展，使得小学语文教学有质有量，课堂充满生机，绽放光彩。