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影响学生学习的因素分内因和外因两部分。从学生学习的自主性来看，内因在影响学生学习方面起着决定性的作用。但是，学生又总是生活中一定的社会环境中．社会环境的外在因素又会对学生的内在因素产生影响。当前，由于义务教育的实施，适龄群体都有了平等的学习机会，学习条件有了极大的改善。不过，随着社会经济条件的发展变化，学习功利性的外表现有所弱化，而生活条件及就业条件的改善，在一定程度上削弱了学生学习的主动性、积极性，进而对学生的学习内因产生了不利影响。而改变这种不良状况，是每个教育工作者应认真应对的课题。