【摘 要】
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诗歌在高职语文教学中扮演着重要的角色,它不仅是提高学生文学素养的一个重要方面,也是培养学生审美能力的必经之路。然而古典诗歌年代久远,学生很难融入其中,参与式教学法在
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诗歌在高职语文教学中扮演着重要的角色,它不仅是提高学生文学素养的一个重要方面,也是培养学生审美能力的必经之路。然而古典诗歌年代久远,学生很难融入其中,参与式教学法在教学中的广泛应用,极大提高学生的参与度。
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