【摘 要】
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探讨线上线下混合式教学模式在《人体解剖学》教学中的应用.方法:选取赣南卫生健康职业学院2019级高职护理专业2个班级的全体同学为研究对象,分别实施线上线下混合式教学模式
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探讨线上线下混合式教学模式在《人体解剖学》教学中的应用.方法:选取赣南卫生健康职业学院2019级高职护理专业2个班级的全体同学为研究对象,分别实施线上线下混合式教学模式和传统教学模式.学期结束后比较2组学生的综合考核成绩.实验组学生综合考核成绩显著高于对照组(P<0.05).线上线下混合式教学模式有助于提高学生综合考核成绩,对提高《人体解剖学》教学质量具有促进意义.
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