【摘 要】
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Ｂ（来话者。以下简称Ｂ）：我是山东即墨人。我儿子今年１１岁，上三年级。老师一直说他很聪明，就是上课坐不住，不爱写作业，没什么朋友。 Ａ（咨询员。以下简称Ａ）：没有朋友……那他上过幼儿园吗？ Ｂ：上过。
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Ｂ（来话者。以下简称Ｂ）：我是山东即墨人。我儿子今年１１岁，上三年级。老师一直说他很聪明，就是上课坐不住，不爱写作业，没什么朋友。 Ａ（咨询员。以下简称Ａ）：没有朋友……那他上过幼儿园吗？ Ｂ：上过。 Ａ：上幼儿园有朋友吗？ Ｂ：很少。 Ａ：上小学之后他就一直
B (caller, hereinafter referred to as B): I am Shandong Jimo. My son is 11 years old this year, the third grade. The teacher always said he was very smart, that is, he could not sit in class, did not like to write homework, and did not have any friends. A (consultant, hereinafter referred to as A): no friends ... then he had kindergarten it? B: I’ve been there. A: Have friends in kindergarten? B: very few. A: He has been in elementary school
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