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当前我国经济社会处于“三期叠加”时期,高校思想政治教育教学生态环境发生了一些变化,其中最重要的是环境客体发生了复杂的变化.作为理论研究者,应当高度重视面临的困境,以“五大发展理念”为指引,积极探索在新时期高校思想政治教育的出路,以此来优化教学方式和改变教学理念,主动适应国家发展战略,为实现两个“百年”提供思想保证、精神动力和智力支持.