【摘 要】
：
在互联网+时代背景下,我国中职教育发生深刻变化。在我国中职教育中,电子技术专业是重要的组成部分,因此相关工作人员要高度重视电子技术专业教学改革工作。与其它学科相比,中职电机技术专业涉及的范围较广,但是内容的深度并不是很深。因此在互联网+时代下,中职学校要从教学方式、课程建设、师资建设等方面进行改革,进而满足社会发展对人才的需求。
【基金项目】
：
“互联网+”时代下翻转课堂教学模式研究；
论文部分内容阅读
在互联网+时代背景下,我国中职教育发生深刻变化。在我国中职教育中,电子技术专业是重要的组成部分,因此相关工作人员要高度重视电子技术专业教学改革工作。与其它学科相比,中职电机技术专业涉及的范围较广,但是内容的深度并不是很深。因此在互联网+时代下,中职学校要从教学方式、课程建设、师资建设等方面进行改革,进而满足社会发展对人才的需求。
其他文献
为探讨父母教养方式对初中生学业投入的影响及家庭功能的中介作用,采用父母教养方式量表、家庭功能量表及学业投入量表,对451名初中生进行问卷调查。结果显示:积极的父母教养方式与家庭功能、学业投入呈显著正相关（p＜0.01）,消极的父母教养方式与学业投入、家庭功能呈显著负相关（p＜0.01）;家庭功能在父母教养方式与学业投入间起部分中介作用。研究揭示了父母教养方式对学业投入的作用机制,为从家庭层面整合干
三峡水库蓄水以来出现了大量的滑坡崩塌案例，库岸边坡的失稳与库水涨落的影响密不可分。以巫山龚家坊滑坡为例，通过详细的工程地质调查，建立该滑坡的离散元模型，并考虑库水涨落引起的消落带范围内的水岩相互作用，探索龚家坊一带反倾边坡消落带岩体的侵蚀破坏过程与渗流作用机理。模拟结果表明，龚家坊滑坡演化过程可分为3个阶段，即：坡脚岩体侵蚀软化阶段、坡脚岩体破坏阶段以及中上部岩体破坏阶段；并且，位于中部的厚层灰岩
现如今，信息技术被广泛运用到教学领域中，促进了教育理念和教学手段的积极转变。在这样的背景下，中职院校也应树立起与时俱进的教学理念，将先进的互联网技术和信息技术引入专业教学中，实现对专业教学的有效创新，提升自身的教学水平和育人水平。鉴于此，本文主要以电工电子技术专业教学为例，对“互联网+”背景下的中职教育中的混合式教学进行了简要分析，希望可以给相关人员带来启示。
道德具身理论从感知觉的角度来建构道德加工的心理机制.本研究从视觉感知出发,旨在探究绿色感知与抽象道德概念之间的隐喻联结及其双向性.实验1采用道德Stroop任务,发现与其他5种彩色相比,被试对绿色及相近颜色的道德词的判断更快、对不道德词的判断更慢,提示绿色与道德概念存在隐喻联结.实验2采用词汇翻译任务,发现与蓝色相比,人们更少地将绿色的希腊词和不道德含义相匹配,证明绿色感知能直接影响道德概念的语义
＜正＞起重机作为一种搬运物料的特种设备，其在工业生产的各领域中都起着至关重要的作用。由于起重机长期做往复间歇性动作，主梁结构受到交变载荷和摩擦的作用，且大多数起重机常处在恶劣的环境中工作，这些因素都使得起重机结构产生腐蚀、弯曲和断裂等缺陷，严重地降低了起重机的使用寿命，增加了事故发生的风险。因此开展起重机状态监测技术研究，实现对起重机结构早期裂纹的故障诊断具有重大的工程价值和研究意义。
＜正＞秦小娟在英语教学中引入跨文化交际意识，可以帮助学生形成英语思维，了解汉语和英语语言差异以及背后蕴含的文化差异，从而提高学生跨文化交流能力。教师应积极探讨跨文化交际意识的强化路径。一、英语教学中跨文化交际意识概述1.小学英语中跨文化意识培养现状跨文化意识指的是通过中西方语言学习对比，帮助学生了解中西方的文化差异，拓宽视野，对世界有更加客观的认识，从而培养学生的爱国精神，形成正确的人生观和价值观
＜正＞随着互联网+时代的到来,教育信息化成了目前的热点话题。中职电子技术应用专业注重学生职业能力的培养,主要培养学生的综合应用能力和解决问题的能力。针对目前学生的学习现状,教学改革迫在眉睫。而将信息化技术与中职电子技术应用专业有机融合,能够丰富教学资源,提高学生的学习效率,满足社会对人才的需求。
全球经济下滑,使制造业的竞争转为制造产品质量的竞争。产品质量的水平取决于组成产品的各种外部采购物料的水平。因此,在现有环境下,如何提升采购物料质量管理的水平,并根据自身企业特点提出具体的提升策略是企业需要亟待解决的问题。本文基于全面质量管理理论与供应链管理理论,对L公司采购物料质量管理存在的问题及其问题产生的原因进行剖析,在此基础上提出L公司采购物料质量管理提升的策略。首先,本文对L公司业务范围、
“弱有所扶”是国家基本公共服务九大领域之一。本文基于山东省滨州市博兴县“弱有所扶”国家基本公共服务标准化试点建设实践,通过机会均等、过程均等、结果均等的实施路径,探索构建包含“基准指标”、“实施提供”和“绩效评价”基本公共服务标准体系,旨在推动基本公共服务均等化。