【摘 要】
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小学数学是一门基础学科,对于我们学习其他科目、学习、生活都有非常好的工具性作用.因此,如何提高小学数学教学中的教育策略,提升学生成绩就成为一个重要的课题.教师要创造
【机 构】
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贵州省正安县芙蓉江镇中心小学,贵州 正安,563400
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小学数学是一门基础学科,对于我们学习其他科目、学习、生活都有非常好的工具性作用.因此,如何提高小学数学教学中的教育策略,提升学生成绩就成为一个重要的课题.教师要创造性的运用教材,满足学生的学习需求,提高教育教学质量.使孩子们掌握好学习的方法,尤其是后进生也可以逐渐提高自己成绩,养成自律、自学的学习方式,提升整体学习素养.
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