【摘 要】
：
教育部《中小学综合实践活动课程指导纲要》(以下简称《纲要》)指出,综合实践课程要坚持教育与生产劳动、社会实践相结合,引导学生深入理解和践行社会主义核心价值观.这表明
【机 构】
：
安徽省合肥市庐阳区青少年校外活动中心
论文部分内容阅读
教育部《中小学综合实践活动课程指导纲要》(以下简称《纲要》)指出,综合实践课程要坚持教育与生产劳动、社会实践相结合,引导学生深入理解和践行社会主义核心价值观.这表明了综合实践课程具有地方性、实践性特征,也给校外活动中心开展综合实践活动提出了新要求,即需要从实际出发,有效利用地方资源,优化活动的开发、设计和开展.本文试结合合肥市庐阳区青少年校外活动中心(以下简称“活动中心”)综合实践活动开展情况,就地方资源在综合实践中的有效利用问题作初步探讨.
其他文献
近几年来,《处州晚报》在塑造产品优势、质量优势的同时,十分注重品牌竞争力的培育,通过晚报品牌建设,赢得了丽水受众的注意力和社会的普遍认可,拉动了广告投放和发行增量。
“以生为本”是“以人为本”管理理念在高等教育管理中的体现。“以生为本”可以理解为:以学生的需求为导向,以学生的发展为目标,以《普通高等学校学生管理规定》为基础,一切
为充分发挥综合实践活动课程在人才培养方面的独特优势,我校以“KEVA积木搭建”课程为载体,积极开发以跨学科视角和综合解决实际问题能力为导向的学习活动,让学生走出校园,在
传统纸媒如果能嫁接微信平台,实现资源互补,可为新形势下报纸的转型升级提供新的动力。作者认为,实现这一目标可从以下三方面入手:一是优化版面,打通报纸与微信“最后一公里
德育课堂是对学生进行思想教育和引导其发展的重要阵地,直接影响着高中生的当下乃至今后的发展.目前德育课堂存在形式主义倾向、缺乏自身特色等一些问题,要使我们的德育课堂
从近年来新媒体上涌现的一些阅读量超过10万的稿件来看,传统媒体应始终坚持民生思维,在内容上关注民生,坚持内容为王,坚持客观真实准确,并突破传统的报道方式,采用接地气的表
随着时代的发展,农村小学也开始关注农村小学德育工作的开展.在具体的德育工作开展中,还有诸多问题需要我们去解决,这样才能满足农村小学德育工作的实践需求.rn学校教育,育人
“把每一个学生都领进书籍世界,培养对书的酷爱,使书成为生活中的指路明灯。”新课标对语文教师的阅读教学提出了更高的要求,我们不仅要教会学生阅读方法,更重要的是要培养学