【摘 要】
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在课堂教学过程中,和学生的交流互动十分重要,然而学生回答问题不积极、课堂教学气氛不活跃的情况时有发生。教师应该针对自己所教授的课程,找出学生“不敢回答不愿回答”的
【机 构】
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甘肃省兰州市榆中县第一中学生物组,
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在课堂教学过程中,和学生的交流互动十分重要,然而学生回答问题不积极、课堂教学气氛不活跃的情况时有发生。教师应该针对自己所教授的课程,找出学生“不敢回答不愿回答”的原因所在,从学生和自身等多个方面改善课堂交流情况,珍惜学生的每一次提问和发言,使课堂教学有活力、有生机。
In the process of classroom teaching, it is very important to interact with students. However, the students do not answer the questions positively and the classroom teaching atmosphere is not active. The teacher should find out the reason why the student “can not answer unwilling to answer ” for the course he taught, improve the classroom communication from many aspects such as the students and themselves, cherish every question and speech of the students to make the class Teaching is dynamic and life-like.
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