一、教学理念rn关注学生差异,学习对生活有用的地理,重视对地理问题的探究.rn二、教学设计线路rn学情分析、教材分析→教学目标→教学方法和媒体→教学过程→教学反思.rn三、教材分析rn地质灾害的种类很多,例如,地震、构造断裂、火山喷发、滑坡、泥石流等.从课时容量考虑,我们选择讲述地震、火山、滑坡和泥石流四种地质灾害.教材对这四种灾害的表述方法基本相同:一讲成灾原因;二讲灾害本身的一些基本知识,如“地震”一段介绍了震级,“火山”一段介绍了火山的类型;三讲危害,这是教材的重点内容.教材中虽然没有总结地质灾害的基本特点,但是通过对每种灾害的讲述可以归纳出来,即地质灾害具有分布广泛、危害大、伤亡多、突发性强等基本特点.特别需要说明的是,滑坡和泥石流虽然诱发的原因不同,但主导因素都是斜坡重力作用,分布的地区也基本相同,为了减少重复,教材把这两者放在一起讲述.