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基于新课改的理念，作为一次成功的课堂导入，基本上要符合以下三个要求：趣味性，针对性，新奇性。导入是课堂教学的开始环节，一节课导入的效果直接影响到整节课的效率。本文试图在新课改的理念指导下，从利用文中插图、各种教学媒体，到以学生为中心、教师为主导，来介绍不同的导入方法，以期得到良好的课堂效果。
浅谈新课改下高中英语课的高效导入
【摘 要】
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基于新课改的理念，作为一次成功的课堂导入，基本上要符合以下三个要求：趣味性，针对性，新奇性。导入是课堂教学的开始环节，一节课导入的效果直接影响到整节课的效率。本文试图在新课
【机 构】
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安徽省合肥市第八中学
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2016年8期
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