【摘 要】
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初中道德与法治和心理健康教育两门课程是现阶段培养优秀的中国特色社会主义事业的建设者和接班人的重要阵地。道德与法治和心理健康教育课程在社会意义、教学本质、教学内容
【基金项目】
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新疆维吾尔自治区喀什大学2019年度研究生科研创新项目“南疆地区小学心理健康课程的设置与实施研究——以喀什市为例”(2019KJY001)
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初中道德与法治和心理健康教育两门课程是现阶段培养优秀的中国特色社会主义事业的建设者和接班人的重要阵地。道德与法治和心理健康教育课程在社会意义、教学本质、教学内容、教学方法方面可以相互借鉴,在教育教学中进行资源的共享共建。梳理初中道德与法治和心理健康教育的关系,给两门课程的教学带来如下启示:尊重学生,建立师生共同体;优化课程教学,促进教育多元化;筑牢教育阵地,培育时代新人。
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