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对目前地方院校土木工程专业实践性教学环节现状进行了客观分析，从理论和实践方面较详细地阐述了实践性教学环节的改革措施，以培养学生独立思考能力和创新能力，提高毕业生的综合素质。
地方院校土木工程专业实践性教学改革的思考
【摘 要】
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对目前地方院校土木工程专业实践性教学环节现状进行了客观分析，从理论和实践方面较详细地阐述了实践性教学环节的改革措施，以培养学生独立思考能力和创新能力，提高毕业生的综合
【机 构】
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湖南文理学院土木建筑工程系
【出 处】
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山西建筑
【发表日期】
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2007年1期
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