大学英语听说教学中翻转课堂的应用——一项基于CET-SET-4口语训练的实证研究

来源 :河南农业 | 被引量 : 0次 | 上传用户：owenzhong2012

【摘要】

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大学公共英语四级口语考试(College English Test Spoken English Test Band Four以下简称CET-SET-4)的改革再一次强调了大学生英语口语表达能力的重要性。口语表达成为大学

【作者】

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程晓芳

【机构】

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郑州工商学院

【出处】

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河南农业

【发表日期】

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2019年9期

【关键词】

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CET-SET-4 翻转课堂大学公共英语听说教学

【基金项目】

：

河南省教育厅2019年度人文社会科学研究一般项目“河南省非专业英语学习者朗读错误及改进策略——一项基于CET-SET-4的实证研究”,项目编号:2019-ZDJH-659

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大学公共英语四级口语考试(College English Test Spoken English Test Band Four以下简称CET-SET-4)的改革再一次强调了大学生英语口语表达能力的重要性。口语表达成为大学公共英语听说课程教和学共同的重、难点。2015年起,学生的CET-SET成绩出现在大学公共英语四级(CET-4)或公共六级(CET-6)考试成绩单上,这为教师和考生带来新的挑战。传统意义上的大学英语听说课堂已无法满足学生强化、提高口语水平的需要。从翻转课堂模式下的新型听说课堂思维出发,以某

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