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以常州市初中教育情况为例,采用问卷的形式,收集常州7所中学的学生及其家长的信息,对于学生学业压力进行研究。研究表明,学生性别、是否为独生子女、父母的教育程度、家庭校外教育支出、学校师资力量及硬件设施等都对学生学业压力有一定影响,目前学生学业压力普遍较大。因此,为减轻学业压力,社会、学校、家庭以及学生自身都应该做出合理的调整,以保证学生健康、全面发展。