论文部分内容阅读
洪武时期,以刘基、宋濂为代表的浙东台阁文人在政治上处于被打压、被排挤的地位,与此同时,江右派代表刘崧仕宦之旅则呈现上升趋势.因此,以雅正标举,以清平廉慎为精神风貌的江右文学升格为台阁文学,成为明代台阁文学的重要成分.
刘崧与浙东台阁文人
【摘 要】
：
洪武时期,以刘基、宋濂为代表的浙东台阁文人在政治上处于被打压、被排挤的地位,与此同时,江右派代表刘崧仕宦之旅则呈现上升趋势.因此,以雅正标举,以清平廉慎为精神风貌的江
【机 构】
：
首都师范大学,北京,100048
【出 处】
：
语文学刊
【发表日期】
：
2012年24期
其他文献
新课改的逐步推进为小学语文的课堂教学带来了新的机遇与挑战,打造一个自主性的、合作性的、探究性的课堂生态是新课标明确提出的要求.结合小学阶段学生的年龄特点和学习现状
新课标将“知识与技能,过程与方法,情感、态度和价值观”作为每项学科制定教学目标的新要求,使教学能围绕这三个方面的要求展开,目的是让学生“学会、会学、乐学”,从而培养
随着时代的发展,传统的教学方法已经无法适应新课标的教学要求,教学策略也必须要随着社会进步不断发展创新.语文这门学科有着很强的综合性,学生学习好语文对学生的更好地发展
多元化的教学方式能够有效提升教学的有效性,也会促进学生的积极性.在小学语文教学中,教师需要运用多元化的教学方法,让学生主动参与到学习中,真正凸显学生的主体性.本文从多
随着新课标的改革进行,小学语文教学也逐渐呈现出新的特点.在新课程标准的要求下,教师要不断创新教学方式,促进学生综合语文能力的提升以及学生人文素养的提高,在教学过程中
在当今的语文教学过程中,普遍存在的现象是:教师往往更重视对学生知识的传递,忽略了学生的接受能力.一味传递的填鸭式教学,存在很大的弊端.在语文教学中,教师应当循序渐进地