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课堂教学是数学教学最核心、最具生命力的地方，是学生数学学习最有效的阵地．如何在课堂教学中提出合理的问题，通过问题的设计、提问的安排等手段提高教学的有效性？这是教师对于问题设计的能力体现．也有助于课堂教学效率的提高．
巧提妙问话教学
【摘 要】
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课堂教学是数学教学最核心、最具生命力的地方，是学生数学学习最有效的阵地．如何在课堂教学中提出合理的问题，通过问题的设计、提问的安排等手段提高教学的有效性？这是教师对于问
【机 构】
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江苏滨海县八滩中学
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2016年30期
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