【摘 要】
:
<正>一、前言养老保险作为保险种类的一种,是社会养老保险体系中一项重要的内容,养老保险的作用是为老年人提供基本的生活保障。但在实际运行过程中,该保险的管理和使用面临一些问题。因此,在这种情况下,为了保证养老保险基金的安全性,并使其发挥出最大的经济效益和社会效益,需要对养老保险基金进行审计。养老基金的审计应包括对其真实性的控制和核实,来自政府部门委托下的其他社会团体管理的一部分基金。这不是仅对每个社
论文部分内容阅读
<正>一、前言养老保险作为保险种类的一种,是社会养老保险体系中一项重要的内容,养老保险的作用是为老年人提供基本的生活保障。但在实际运行过程中,该保险的管理和使用面临一些问题。因此,在这种情况下,为了保证养老保险基金的安全性,并使其发挥出最大的经济效益和社会效益,需要对养老保险基金进行审计。养老基金的审计应包括对其真实性的控制和核实,来自政府部门委托下的其他社会团体管理的一部分基金。这不是仅对每个社会保障机构财政收支的简单审计,
其他文献
随着油气田开发建设的逐步发展,油气田地面工程技术不断完善和提高。系统总结了中国石油油气田地面工程技术创新成果,详细阐述了油田集输处理、气田集输处理、采出水处理、储气库注采、提质增效、标准化设计、完整性等技术进展,分析了中国石油油气田地面工程面临的形势及在原油、天然气集输与处理技术方面国内外差距,提出了“十四·五”时期中国石油油气田地面工程技术的发展方向。未来应紧密围绕保障国家能源安全和加快能源结构
根据工业和信息化部数据显示,我国截至2021年末全国中小微企业数量达4800万户,中小企业数量效益显著提升。中小企业间的竞争愈发激烈,这就倒逼中小企业不断提升内部治理能力,通过科学有效的管理手段提升企业可持续发展的能力。为此,绩效管理对于中小企业而言就尤为重要,目前大多数中小企业在绩效管理过程中主要是单一地依赖于财务方面的有关数据,管理者难以把握企业整体发展情况,往往容易忽视掉许多非财务方面存在的
<正>美术是小学的重要课程,也是培养学生艺术素养和审美能力的重要途径,小学美术教学方式多样,教学内容丰富,将民间美术渗透其中,能够有效提升学生对美术的学习兴趣,在培育美术素养的同时,促进传统文化的传承和发扬。而民间美术元素与美术课程的融合还存在着一些问题,需要教师探究有效的策略,丰富教学方式,促进美术与民间美术元素的融合,培育学生的美术素养,提高教学质量。一、民间美术元素在美术教育中的作用1.提升
城市快速发展,逐渐成长为城市群、城市带及都市综合体,产业结构随着社会的不断转型发生了改变,第三产业成为城市的主导产业,CBD在其中的占比越来越高,成为大城市经济发展枢纽,但同时也带来了日益严峻的生态和环境问题,严重影响城市人居环境。文章从对城市发展影响较大的第三产业和CBD入手,结合成都当前实际情况,探讨三产和CBD同城市发展的关系以及对城市人居环境的影响。
作为具有仪式性的文化节活动,电影节通过打造仪式场域进行内容呈现,以仪式传播实现其文化、社会及市场影响力。本研究基于传播仪式观与电影节影响力的关系,提出世界电影节仪式场域的三种具体形态的观点,认为应分别由物理场域、互动场域及心理场域入手,探讨通过构建国际电影节仪式场域,以发挥电影节的仪式传播功能,进而提升电影节自身影响力的路径。
作为数字媒体时代的基础技术,算法推荐有其双面性,而是否导致“回音室”效应则成为学界和业界的争论焦点。本文以实证方式探究用户使用行为和媒介素养对“回音室”效果的影响,一方面验证算法推荐和“回音室”之间的关系,更重要的是从积极受众的角度,以用户行为和媒介素养为切入口强化用户行为和能力主动性,避免算法推荐可能强化的“回音室”效应。结果表明:转载的社交行为,媒介素养中的寻找能力、分析能力和利用能力与“回音
Plant cytoplasmic male sterility(CMS) is maternally inherited and often manifested as aborted pollen development, but the molecular basis of abortion remains to be identified. To facilitate an investi
平衡计分卡是杜邦分析法之后产生的一种比较先进的企业管理和应用方法。其采用多重指标、多个维度和层面对企业的发展运营进行全面系统的预期设计和绩效评价。平衡计分卡最初的评价指标包括财物、客户、内部运营、学习与成长4个维度,通过这些指标的设定并纳入评价体系,对于推动企业的科学化、规范化管理,增强企业的活力和竞争力,促进企业可持续发展,都具有重要的意义和作用。在社会主义市场经济条件下,在当前国家高度重视和大
小学中年级是学生成长的关键时期,其生理、心理趋向高年级过渡,是音乐表现力培养的最佳时期。该文以核心素养为研究背景,以小学中年级为研究对象,对音乐课程标准及相关理论文献进行分析,结合个人教学实践经验运用文献研究法、访谈调查、课堂观察等方法,对小学中年级学生音乐表现力现状及影响学生音乐表现力发展的原因进行分析,并有针对性地开展教学实践研究,从而对小学中年级音乐表现力培养提出可行性建议。本文分四部分:绪