【摘 要】
:
两千年前,一个年轻人在这里建立了王国。一百年前,一些摄影人留下了这些影像。现在,微风吹过长满杂草的古墓,留给后人的,又是什么?
Two thousand years ago, a young man es
论文部分内容阅读
两千年前,一个年轻人在这里建立了王国。一百年前,一些摄影人留下了这些影像。现在,微风吹过长满杂草的古墓,留给后人的,又是什么?
Two thousand years ago, a young man established a kingdom here. A hundred years ago, some photographers left these images. Now, the breeze blowing over the weeds of ancient tombs, for future generations, what is it?
其他文献
对"互换性与测量技术"的教学改革提出几点思考。指出目前本课程有多种教学模式,且通过近几年的教学改革及采用多媒体CAI讲授机械公差与技术测量的体会;讨论了如何在机械设
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
机械设计课程是培养学生具有机械设计能力的技术基础课,在机械类专业教学计划中占有重要地位和作用,是高等工科院校中机械类专业的主干课程。由于机械设计课程内容存在多、
"学为主体,教为主导"的教学模式顺应了能力培养与素质教育的教育思想,目前该教学模式下各种创新型教学法已得到广泛应用。作为创新型教学法之一的讨论式教学法,研究了其理论
目的 比较喹硫平与奥氮平对双相情感障碍躁狂患者临床疗效及尿酸水平的影响,以及安全性比较.方法 选取2019年1月1日-2019年12月31日在广东省中山市第三人民医院接受住院治疗
通过对"机械原理与机械设计"课程教学现状的调查分析,总结出学员在学习过程中存在的问题,并提出了"四步教学法"的教学模式。以此突出学员的主体地位,激发学员的学习兴趣,提高
通过解析教学活动中信息传接过程的诸要素及其运作特点,探究造成教学沟通障碍的原因,提出了建立良好的教学沟通机制的方法,从而有效消除教学活动中因沟通障碍造成的教学效果
培养具有创新意识和能力及现代工程意识和能力的高素质机械工程技术人才在新世纪机械工程高等教育中占有重要地位。在机械设计课程教学过程中,不但要注重对学生基本知识和
"机械设计原理与应用"是我院机械类、机电类专业必修的一门专业基础课程。作者通过调查问卷等方式深入了解学员,并基于长期的教学实践经验,针对"机械设计原理与应用"课程教